标准审查


替代文字


如果您无法访问此页面上的文件,请致电 850-245-0423 与标准和教学支持局联系。

正在审查的标准 – 2021 年春季

给学区的备忘录 2021 年 5 月 28 日 (PDF)
给学区的备忘录 2021 年 3 月 26 日 (PDF)

2021 标准聆听之旅

聆听之旅介绍 (PDF)

6 月 1 日,星期二——迈阿密戴德县

6 月 3 日,星期四 - 奥西奥拉县

6 月 9 日,星期三 - 贝克县

2021 年 6 月 2 日美国东部时间上午 11:30 的规则开发研讨会

规则制定研讨会于 2021 年 4 月 9 日美国东部时间上午 11:00

2021 年 7 月州教育委员会会议的拟议标准

英语语言艺术与数学标准审查


有关 ELA 专业发展的更多信息,请访问 只需阅读龙8国际long8805! website.

有关数学专业发展的更多信息,请访问 标准和教学支持局数学 website.


龙8国际long8805州的 B.E.S.T.优秀学生思维快速事实的标准基准 我们的任务 消除共同核心 制定美国#1 标准的路线图 在此过程中包括龙8国际long8805州的家长和教师 提高课程质量 简化测试 优先考虑公民 概述龙8国际long8805州成为最有文化的州的途径结果消除了共同核心内容丰富的回归基础在低年级建立基础教师、家长和学生都可以理解由龙8国际long8805州的专家创建,其中包括 80 多个龙8国际long8805州的教师和利益相关者团体教师的灵活性,专注于优秀的内容 提高所有年级的严谨性 适合发展的课程内容 减少测试的可行解决方案 简洁的标准,为学生、教师和家长设定明确的期望 通过良好的课程调整,明确对逐年进步的期望 在 ELA 标准中拥有公民书单的全国首创100,000 次对当前和草案斯坦的评论dards 80+ 多年咨询教师专家的经验 1,510 次虚拟会议和 11 次与 FL 专家组的面对面会议 154 80 多个基于 FL 的教师和利益相关者团体参加了审查 在龙8国际long8805州举行了 9 次公开会议以收集反馈 Math Ends “令人困惑/ Crazy Math”是家长帮助在家中学生的障碍 灵活地让学生展示他们解决问题的独特“策略” 专注于正确的答案,而不仅仅是方法 技能与概念的平衡强调将帮助有困难的学生抓住up 整个高中都增加了金融知识 掌握基本的整数运算从 6 年级到 5 年级 完整的词汇表,让教师和家长全面了解 更清楚地说明不同主题如何在年级内和年级之间联系 包括现实世界的背景来制作数学对整体教育更有价值 ELA 全国首创,所有年级的综合书单 围绕 cl 构建学习框架assic 文学和主要来源材料 学生将从每个主要文学时期学习 公民素养嵌入每个年级 从 9 年级到 6 年级移动使用修辞和辩论 专门针对中学生阅读低于年级水平的基准 一致的词汇,以便家长和老师知道问什么学生人数 包括附录和完整词汇表,以帮助教师和家长提高学生的流利度和理解力 下一步 2020-2021 龙8国际long8805州教育委员会将采用一体化的一揽子计划,州长提议的预算包括 300 万美元用于支持教师。 2021-2022 ELA 课程将更新 2022-2023 数学课程将更新 & 评估将完成


2019 年 1 月 31 日,州长 Ron DeSantis 发布了 行政命令 19-32,概述了龙8国际long8805州通过消除共同核心来改善其教育系统的道路,并为龙8国际long8805州学生接受世界一流的教育铺平道路,为他们未来的工作做好准备。

行政命令 19-32 指示龙8国际long8805州教育部专员 Richard Corcoran 全面审查龙8国际long8805州幼儿园至 12 年级学生的学术标准,并向州长 DeSantis 提供修订建议。建议应:

  • 阐明龙8国际long8805州将如何消除共同核心(龙8国际long8805州标准)并确保我们回到阅读、写作和算术的基础;
  • 提供路线图,使龙8国际long8805州的标准成为全国第一;
  • 反映龙8国际long8805州教育部专员 Richard Corcoran 与相关利益相关者的协商,包括家长和教师;
  • 思考如何提高教学课程的质量;
  • 提出简化测试的创新方法;
  • 寻找机会让高中毕业生充分了解美国公民,特别是美国宪法中反映的原则,以便能够履行与美国公民相关的责任;和
  • 概述龙8国际long8805州成为全国识字率最高的州的途径。

到 2020 年 4 月的标准审查时间表 (PDF)

显示龙8国际long8805州过渡时间表的图表。三列五行。列:1. 2020-2021 2. 2021-2022 3. 2022-2023 行:1. 专业发展 2. 标准 3. 教材采用过程 4. 课程实施 5. 全州评估 第 1 列 2020-2021 与行相遇1. 专业发展——从 ELA 和数学开始,第 1 列。2020-2021 符合第 2 行。标准——当前 ELA 和数学,第 1 列。2020-2021 符合第 3 行。教学材料采用过程——K-12 ELA 凡第 1 列。2020-2021 年与第 4 行相遇。课程实施——当前 ELA 和数学* 其中第 1 列。2020-2021 年与第 5 行相遇。全州评估——当前 ELA 和数学第 2 列。2021-2022 年与第 1 行相遇。专业发展——继续 ELA 和数学,第 2 列。2021-2022 与第 2 行相遇。标准——新 K-2 ELA,当前 3-12 ELA,当前 K-12 数学,其中第 2 列。2021-2022 与第 3 行相遇. 教材采用流程——K-12 数学第 2 列 2021-2022 与第 4 行相遇 课程实施——N ew K-2 ELA、当前 ELA*、当前 K-12 数学* 其中第 2 列。2021-2022 与第 5 行相遇。全州评估—当前 ELA 和数学其中第 3 列。2022-2023 与第 1 行相遇。专业发展—继续 ELA 和数学,第 3 列。2022-2023 年与第 2 行相遇。标准 - 新 ELA 和数学,第 3 列。2022-2023 年与第 3 行相遇。教材采用过程——K-12 社会研究,第 3 列。2022 -2023 年与第 4 行会面。课程实施——新 ELA 和数学第 3 列。2022-2023 年与第 5 行会面。全州评估——新 ELA 和数学 * 推荐,因为目前全州范围的评估仍然存在,但这是学区决定。

演示和通讯

  • 雅各布·奥利瓦校长在学区的演讲 - 2019 年 2 月 13 日 (PDF)
    • 还向:
      • 龙8国际long8805标准学院 - 2019 年 2 月 20 日
      • 二级 CTE 董事国会议 - 2019 年 2 月 20 日
      • 龙8国际long8805慈善网络 - 2019 年 2 月 26 日
      • 狭长地区教育联盟 - 2019 年 2 月 26 日
      • 影响龙8国际long8805 - 2019 年 2 月 28 日
      • ESOL、Title III 和世界语言学区工作人员 - 2019 年 2 月 28 日
      • 评估内容咨询委员会 – 2019 年 2 月 28 日
      • 龙8国际long8805教师教育学院协会 – 2019 年 3 月 1 日
      • 东海岸技术援助中心 – 2019 年 3 月 1 日
      • STEMposium 内容开发人员 – 2019 年 3 月 4 日
      • 龙8国际long8805教育基金会财团 - 2019 年 3 月 6 日
      • 龙8国际long8805地区学校总监协会 - 2019 年 3 月 15 日
      • 龙8国际long8805 PTA - 2019 年 3 月 25 日
      • 真实谈话联盟 - 2019 年 3 月 25 日
      • 龙8国际long8805州儿童和青年内阁 - 2019 年 3 月 25 日
      • 汉密尔顿县教育局 - 2019 年 3 月 26 日
      • 中龙8国际long8805大学教育学院博士生 - 2019 年 3 月 27 日
      • 领导力湾 - 2019 年 3 月 27 日
      • 龙8国际long8805州领导力教育四级 - 2019 年 3 月 28 日
      • JaxUSA 区域合作伙伴论坛 - 2019 年 4 月 5 日
      • 龙8国际long8805慈善网络 - 2019 年 4 月 16 日
      • 高影响力教师团毕业 - 2019 年 5 月 9 日
      • FASFEPA - 2019 年 5 月 15 日
      • 箔 - 2019 年 5 月 15 日
      • STEMposium 主持人 - 2019 年 5 月 24 日
      • 龙8国际long8805教育基金会财团 - 2019 年 6 月 12 日
      • FSBA/FADSS 联合会议 - 2019 年 6 月 13 日
      • FSU 学习系统研究所访问与公平会议 - 2019 年 6 月 14 日
      • NEFEC 夏季领导力会议 - 2019 年 7 月 9 日
      • PAEC 领导会议 - 2019 年 7 月 23 日
      • 学校改进暑期学院 - 2019 年 7 月 24 日
      • 学校改进北区学院 - 2019 年 7 月 31 日
      • 年度评估和问责会议 - 2019 年 8 月 28 日
  • 给学区的备忘录 2019 年 2 月 15 日 (PDF)
  • 给学区的备忘录 2019 年 4 月 5 日 (PDF) 
  • 新闻稿 2019 年 4 月 8 日
  • 利益相关者电子邮件 2019 年 5 月 31 日 (Word)
  • 利益相关者电子邮件 2019 年 8 月 12 日 (Word)
  • 利益相关者电子邮件 2019 年 9 月 20 日 (Word)
  • 龙8国际long8805标准听力之旅 (PDF)
    • 2019 年 10 月 7 日,赛百灵中学
    • 2019 年 10 月 8 日,冬泉高中
    • 2019年10月10日,阿拉楚阿县学区办
    • 2019 年 10 月 14 日,John I. Leonard 高中
    • 2019 年 10 月 16 日,科利尔县学区办公室
    • 2019 年 10 月 17 日,杰斐逊高中
    • 2019 年 10 月 21 日,自由松学院
    • 2019 年 10 月 22 日,汉密尔顿县高中
    • 2019 年 10 月 23 日,沃尔顿高中
  • 新闻稿/利益相关者电子邮件 2020 年 1 月 24 日
  • 致学区和利益相关者的备忘录 2020 年 1 月 31 日
  • 2 月 7 日新闻稿